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Presentación

- Tema de la propuesta: 

 

“Propuesta didáctica para el estudio de la evolución del territorio nacional, para segundo año medio en relación al conflicto limítrofe con Argentina, a través de la confección de un mapa didáctico entre los años 1856 y 1977.”

 

 

- Descripcion de la propuesta:

 

La siguiente investigación tiene su foco en la mejora de la enseñanza de 2 año medio, para el estudio del conflicto limítrofe entre Chile y Argentina en el ámbito disciplinario mientras que se enfoca en el trabajo colaborativo desde el punto de vista del paradigma de aprendizaje, desarrollando en el aspecto metodológico a través de la elaboración de un mapa cartográfico donde se desarrolla un trabajo preciso en relación a los nuevos límites firmados entre ambas naciones.

 

Para alcanzar los objetivos que se plantean en la presente investigación de proponen clases dinámicas abordando varios aspectos del conocimiento, desde el punto de vista factual, conceptual y actitudinal. Por lo cual se plantea como eje central de la propuesta la elaboración de mapas cartográficos para el estudio del conflicto limítrofe generando en el estudiante un aprendizaje significativo.

 

 

 

 

Universidad de la americas, Sede Viña del Mar, Chile.

 

Carrera Pedagogía en Historia Geografía y Educación Cívica 

 

Autores Gonzalo Letelier - Eduardo Sepúlveda

 

Año 2014

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